Méthode : principe des actions réciproques
Visionner la vidéo proposée sur le site web de "La Physique à main levée".
Répondre aux questions suivantes :
1. Qu'est-ce qui montre que le morceau de fer attire l'aimant ?
2. Comparer la force exercée par l'aimant sur le morceau de fer et celle exercée par le morceau de fer sur l'aimant.
3. Enoncer le principe des actions réciproques.
Mettre en œuvre le protocole expérimental proposé.
Réaliser un diagramme Objet-Interactions pour identifier chacune des actions qui s'exercent sur les dynamomètres.
En déduire un bilan des forces exercées sur ces dynamomètres.
Modéliser chacun des dynamomètres par un point et représenter les forces exercées l'un sur l'autre en respectant l'intensité de ces forces en utilisant une échelle adaptée.
Montrer que les observations expérimentales illustrent le principe des actions réciproques.
6. Expliquer, à l'aide du principe des actions réciproques, les différentes situations du doc 2.
7. Pourquoi peut-on affirmer que ce principe concerne aussi bien des actions de contact que des actions à distance ?
8. Expliquer pourquoi les pompiers doivent tenir fermement la lance à incendie.
