Les compétences mises en jeu

• faire preuve d'autonomie, d'initiative et de créativité

• présenter un problème ou sa solution, développer une argumentation dans le cadre d'un débat

• coopérer au sein d'une équipe 

• rechercher de l'information, apprendre à utiliser des sources de qualité, partager des ressources

• faire un usage responsable et critique des sciences et technologies numériques

• programmation en langage python : écrire et développer des programmes pour répondre à des problèmes et modéliser des phénomènes physiques, économiques et sociaux.

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La certification des compétences numériques des élèves a lieu au cycle terminale (épreuve individuelle de 2h environ).

Ces compétences sont abordées dans différents cours, à travers différentes activités, de la classe de seconde à la classe terminale.

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Il y a 5 domaines de compétences à valider avec différents niveaux de maîtrise :

1. Informations et données :

   • Mener une recherche et une veille d'information

   • Gérer des données

   • Traiter des données

2. Communication et collaboration :

   • Interagir

   • Partager et publier

   • Collaborer

   • S'insérer dans le monde numérique

3. Création de contenus :

   • Développer des documents textuels

   • Développer des documents multimédia

   • Adapter les documents à leur finalité

   • Programmer

4. Protection et sécurité :

   • Sécuriser l'environnement numérique

   • Protéger les données personnelles et la vie privée

   • Protéger la santé, le bien-être et l'environnement

5. Environnement numérique :

   • Résoudre des problèmes techniques

   • Évoluer dans un environnement numérique

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