Problématique :

Comment peut-on expliquer l’apparence de la Lune ?

Activité du Livre Scolaire pages 168 - 169.

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  1. Doc. 1 et 2 - Calculez la période apparente du mouvement lunaire à partir du calendrier lunaire. Comparez cette valeur avec celle donnée dans le document.

  2. Doc. 1 et 2 - Rappelez la durée mise par la Terre pour effectuer une révolution autour du Soleil. Déduisez-en la part d’orbite parcourue par la Terre autour du Soleil lorsque la Lune a fait un tour autour de la Terre. Expliquez alors la différence observée en question 1.

  3. Doc. 4 - En réalisant l’expérience proposée, ou en visualisant la vidéo, expliquez l’origine des phases de la Lune observées sur Terre.

  4. Synthèse - Décrivez les deux phénomènes à l’origine de l’apparence des phases de la Lune.

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